ТЕЛЕФОНИ ДОВІРИ
"Гаряча" лінія
"Якщо ображають дитину"
час роботи: з 9 до 17
з понеділка по п'ятницу
8 056 370 48 19
Всеукраїнська дитяча лінія “Телефон Довіри”
8 800 500 21 80
Національна “Гаряча лінія” з питань насильства та захисту прав дітей
8 800 500 33 50
Національна “Гаряча лінія” по запобіганню торгівлі людьми
8 800 500 22 50
Урядова гаряча лінія
попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та тендерної дискримінації
1547
Урядова консультаційна
лінія з питань безпеки дітей
в Інтернеті
1545
(далі обрати «3»)
Національна дитяча
гаряча лінія Ла-Страда
0 800 500 225 (із стаціонарних),
116 111(з мобільних)
«Гаряча лінія»
Національної поліції України
Єдиний контакт-центр
0 800 500 225 (із стаціонарних)
116 111(з мобільних)
Національна гаряча лінія
з попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та
тендерної дискримінації
0 800 500 335 (із стаціонарних),
116 123(з мобільних)
«Гаряча лінія»
служби у справах дітей
Дніпропетровської облдержадміністрації
056 732 48 71
Дніпропетровський
центр соціальних служб
056 370 48 18
Засідання професійної спільноти вихователів спеціальних груп закладів дошкільної освіти Покровського району
Успіх та успішність - це те,чого більшість людей прагне в житті. Для кожного вони мають різне значення, та є багато спільних рис успішних людей. Саме формуванню успішності було присвячене третє засідання професійної спільноти вихователів спеціальних груп закладів дошкільної освіти Покровського району «Скриня творчості педагога».Консультант ЦПРПП Куліш Н.І. зазначила, що актуальним в роботі спільноти є висвітлення кращого досвіду роботи вихователів, які працюють з дітьми, що мають особливі освітні потреби. В межах діяльності спільноти продовжується мотивація педагогів щодо саморозвитку, самореалізації та самовдосконалення. Своїми напрацюваннями з присутніми на зустрічі поділились вихователі КЗДО№№60,76,175.
Керівник професійної спільноти, вихователь-методист КЗДО КТ№175 Гордієнко Г.М., провела тестування педагогів з метою визначення сильних і слабких рис формування успішності , ознайомила з підсумками роботи протягом навчального року та окреслила плани на майбутнє.