ТЕЛЕФОНИ ДОВІРИ
"Гаряча" лінія
"Якщо ображають дитину"
час роботи: з 9 до 17
з понеділка по п'ятницу
8 056 370 48 19
Всеукраїнська дитяча лінія “Телефон Довіри”
8 800 500 21 80
Національна “Гаряча лінія” з питань насильства та захисту прав дітей
8 800 500 33 50
Національна “Гаряча лінія” по запобіганню торгівлі людьми
8 800 500 22 50
Урядова гаряча лінія
попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та тендерної дискримінації
1547
Урядова консультаційна
лінія з питань безпеки дітей
в Інтернеті
1545
(далі обрати «3»)
Національна дитяча
гаряча лінія Ла-Страда
0 800 500 225 (із стаціонарних),
116 111(з мобільних)
«Гаряча лінія»
Національної поліції України
Єдиний контакт-центр
0 800 500 225 (із стаціонарних)
116 111(з мобільних)
Національна гаряча лінія
з попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та
тендерної дискримінації
0 800 500 335 (із стаціонарних),
116 123(з мобільних)
«Гаряча лінія»
служби у справах дітей
Дніпропетровської облдержадміністрації
056 732 48 71
Дніпропетровський
центр соціальних служб
056 370 48 18
Семінар-практикум для педагогів ЗДО Інгулецького району
На базі Комунального закладу дошкільної освіти (ясла-садок) №85 Криворізької міської ради проведено семінар-практикум для педагогів ЗДО Інгулецького району у форматі онлайн-зустрічі «Професійне зростання вихователя закладу дошкільної освіти – основа якісної та конкурентоспроможної освіти в Україні».На початку заходу слухачам засідання було запропоновано у форматі педагогічного прогнозу створити індивідуальну траєкторію професійного розвитку (ІТПР), як засобу реалізації особистісного підходу до професійного саморозвитку педагога. Проведено та зроблено аналіз анкетування «Самооцінювання професійних компетентностей вихователями ЗДО». У цікавому форматі відбувся ярмарок педагогічних знахідок «Крізь призму Професійного стандарту вихователя ЗДО», де педагоги закладу поділилися своїм досвідом із даного питання. Під час методичної мозаїки «Педагоги + батьки = партнерська взаємодія» визначили дієві форми співпраці з батьками, які сприяють ефективній педагогіці партнерства закладу дошкільної освіти з родинами вихованців.