ТЕЛЕФОНИ ДОВІРИ
"Гаряча" лінія
"Якщо ображають дитину"
час роботи: з 9 до 17
з понеділка по п'ятницу
8 056 370 48 19
Всеукраїнська дитяча лінія “Телефон Довіри”
8 800 500 21 80
Національна “Гаряча лінія” з питань насильства та захисту прав дітей
8 800 500 33 50
Національна “Гаряча лінія” по запобіганню торгівлі людьми
8 800 500 22 50
Урядова гаряча лінія
попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та тендерної дискримінації
1547
Урядова консультаційна
лінія з питань безпеки дітей
в Інтернеті
1545
(далі обрати «3»)
Національна дитяча
гаряча лінія Ла-Страда
0 800 500 225 (із стаціонарних),
116 111(з мобільних)
«Гаряча лінія»
Національної поліції України
Єдиний контакт-центр
0 800 500 225 (із стаціонарних)
116 111(з мобільних)
Національна гаряча лінія
з попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та
тендерної дискримінації
0 800 500 335 (із стаціонарних),
116 123(з мобільних)
«Гаряча лінія»
служби у справах дітей
Дніпропетровської облдержадміністрації
056 732 48 71
Дніпропетровський
центр соціальних служб
056 370 48 18
Новини
Міський семінар-практикум для викладачів курсу «Захист України»
28.12.2023 в режимі відеоконференції відбувся міський семінар-практикум за темою «Трансдисциплінарний підхід в підготовці учнів по предмету «Захист України». Семінар проходив з метою підвищення професійної компетентності педагогів відповідно до основних стандартів державної політики у галузі військово-патріотичного виховання, військово-прикладного навчання дітей та молоді.
Тренінг за програмою О.Університету (ГС «Освіторія») «Наздоженемо: про подолання освітніх втрат з української мови і літератури»
«Тепер я знаю, як надолужити освітні втрати, як здійснювати усну та письмову взаємодію», «Дізналася, як використовувати інформаційні ресурси для надолуження освітніх втрат», «Дізналася про посібник Ігоря Хворостяного «Подолання освітніх втрат з української мови і літератури в 5-11 класах», про комплексну роботу з текстом; знаю, як побудувати урок з подолання освітніх втрат», «Нове: шляхи подолання освітніх втрат; види мотивації», «Тепер знаю про освітній дизайн, дизайн уроку», «Дізналася, як у процесі подолання освітніх втрат підвищити загальний рівень знань учнів», «Дізналася про шляхи вимірювання навчальних втрат, цікаві методи та прийоми організації роботи на уроках української мови і літератури», «Сподобалося все», «Багато матеріалу. Важко все запам’ятати та засвоїти за цей час. Але добре, що ми отримали всі матеріали, з якими працювали під час тренінгу, для опрацювання та використання», «Сподобалася чітка організація тренінгу, практичні завдання, робота в групі з колегами, приємне спілкування».
Учителі математики навчаються долати освітні втрати
Сьогодні питання надолуження освітніх втрат є особливо актуальними і такі навчання є необхідними для ефективної організації освітнього процесу.
ІІ (міський) етап Всеукраїнських олімпіад завершено
Дві міські олімпіади з української мови та літератури, інформаційних технологій були останніми із 19 предметних олімпіад, які проводились в нашому місті протягом листопада-грудня 2023 року.
«Музичне виховання в ЗДО в умовах воєнного часу»
Які ж особливості музики для дітей? Близькі образи, так чи інше пов’язані з їх інтересами та сьогоденням.
26.12.2023 на базі КЗДО №14 КМР було проведено онлайн-засідання професійної спільноти музичних керівників закладів дошкільної освіти Саксаганського району «Музичне виховання в ЗДО в умовах воєнного часу».
На засіданні спільноти музичні керівники ознайомились з поглядами колег щодо заміни репертуару російських авторів на твори зарубіжних та українських композиторів.
Учителі початкових класів закладів загальної середньої освіти Центрально-Міського району взяли участь у Різдвяній толоці
У вчителів початкових класів закладів загальної середньої освіти Центрально-Міського району сьогодні Різдвяна толока. Спікери заходу - творча кафедра вчителів початкових класів Криворізького ліцею академічного спрямування «Міжнародні перспективи» КМР продемонстрували вміння використовувати в своїй роботі знання нейропсихології та кінезіології.
Районний методичний практикум “Цифровізація як тренд шкільної географічної освіти”
26.12.2023 на базі Криворізької гімназії № 15 ім.М.Решетняка КМР у онлайн-форматі відбувся районний методичний практикум “Цифровізація як тренд шкільної географічної освіти”.
Зустріч учителів-логопедів Саксаганського та Тернівського районів
Важливість та ефективність взаємодії корекційної роботи вчителя-логопеда та вчителів початкових класів – головне питання, що розглядалося на традиційній професійній зустрічі учителів-логопедів Саксаганського та Тернівського районів, що відбулася 26 грудня 2023 року. Тема засідання «Сучасна модель взаємодії вчителя-логопеда з педагогами початкової ланки» передбачала обговорення розвитку всіх сторін мовлення учнів, що в кінцевому результаті сприяє розвитку мовленнєвої компетентності; володінню необхідними методами та прийомами, видами роботи для покращення опанування навичками читання та письма.
Методичний дайджест для педагогів закладів дошкільної освіти Тернівського району
З упевненістю можна сказати, що кожна дитина народжується з природними творчими задатками, але творчими людьми виростають лише ті, умови виховання яких дозволили розвинути ці здібності вчасно. Багато залежить від того, хто опиниться поруч із дітьми, коли вони робитимуть перші кроки у складний та багатогранний світ мистецтва. Світ мистецтва безмежний. Пізнавати його ми будемо не день, не рік, а все життя.
Ексклюзивна інсайдерська інформація зі 'Школи START-UP. Рівень PRO'!
Сьогодні відбулося захоплююче та пізнавальне заняття в рамках школи "START-UP. Рівень PRО" для учнів 4-9 класів, де ми занурювалися в захопливий світ підприємництва та комунікаційного мистецтва.
