ТЕЛЕФОНИ ДОВІРИ
"Гаряча" лінія
"Якщо ображають дитину"
час роботи: з 9 до 17
з понеділка по п'ятницу
8 056 370 48 19
Всеукраїнська дитяча лінія “Телефон Довіри”
8 800 500 21 80
Національна “Гаряча лінія” з питань насильства та захисту прав дітей
8 800 500 33 50
Національна “Гаряча лінія” по запобіганню торгівлі людьми
8 800 500 22 50
Урядова гаряча лінія
попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та тендерної дискримінації
1547
Урядова консультаційна
лінія з питань безпеки дітей
в Інтернеті
1545
(далі обрати «3»)
Національна дитяча
гаряча лінія Ла-Страда
0 800 500 225 (із стаціонарних),
116 111(з мобільних)
«Гаряча лінія»
Національної поліції України
Єдиний контакт-центр
0 800 500 225 (із стаціонарних)
116 111(з мобільних)
Національна гаряча лінія
з попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та
тендерної дискримінації
0 800 500 335 (із стаціонарних),
116 123(з мобільних)
«Гаряча лінія»
служби у справах дітей
Дніпропетровської облдержадміністрації
056 732 48 71
Дніпропетровський
центр соціальних служб
056 370 48 18
Засідання опорного закладу з питань безпеки життєдіяльності у форматі презентаційного меседжу для педагогів закладів дошкільної освіти Центрально-Міського району
11.10.2023 в КЗДО КТ №80 КМР відбулось засідання опорного закладу з питань безпеки життєдіяльності у форматі презентаційного меседжу «Педагогічні ризики освітнього процесу» для педагогів закладів дошкільної освіти Центрально-Міського району.Під час зустрічі консультантом КЗ «ЦПРПП» КМР Черненко Т.В. було надано інформацію щодо виникнення педагогічних ризиків освітнього процесу та шляхи їх уникнення. Директор КЗДО КТ №80 КМР Наталя Гетман представила до уваги «Кейс Безпеки», який містив усі необхідні матеріали. Були надані рекомендації стосовно правильного формування безпечної поведінки у всіх учасників освітнього процесу. Вихователь. КЗДО КТ №80 КМР Дронік Л.В акцентувала увагу педагогів на необхідності навчати дітей відповідально ставитися до власної безпеки та безпеки інших людей, вмінню діяти обачно й приймати раціональні рішення у незвичайних умовах, алгоритму дій під час надзвичайних ситуацій. Практичний психолог КЗДО КТ №80 КМР Карина Бакланова зупинилася на проблемі психологічного благополуччя педагога, як однією з найбільш актуальною проблемою сучасної системи освіти. Під час хвилинки релаксу кожен педагог створив свою «подушку безпеки», яка буде їх підтримувати, надихати та дарувати позитивні емоції.
Як сказав німецький дослідник Бек: «Опанувати ризик – означає опанувати власне життя, адже ризик – це ще і фактор, що регулює соціальну поведінку індивіда».