КЗ "ЦПРПП" КМР

 






Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Національна дитяча гаряча лінія


ТЕЛЕФОНИ ДОВІРИ

"Гаряча" лінія
"Якщо ображають дитину"
час роботи: з 9 до 17
з понеділка по п'ятницу
8 056 370 48 19

Всеукраїнська дитяча лінія “Телефон Довіри”
8 800 500 21 80

Національна “Гаряча лінія” з питань насильства та захисту прав дітей
8 800 500 33 50

Національна “Гаряча лінія” по запобіганню торгівлі людьми
8 800 500 22 50

Урядова гаряча лінія
попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та тендерної дискримінації
1547


Урядова консультаційна
лінія з питань безпеки дітей
в Інтернеті
1545

(далі обрати «3»)

Національна дитяча
гаряча лінія Ла-Страда
0 800 500 225

(із стаціонарних),

116 111

(з мобільних)

«Гаряча лінія»
Національної поліції України
Єдиний контакт-центр
0 800 500 225
(із стаціонарних)
116 111

(з мобільних)

Національна гаряча лінія
з попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та
тендерної дискримінації
0 800 500 335
(із стаціонарних),
116 123

(з мобільних)

«Гаряча лінія»
служби у справах дітей
Дніпропетровської облдержадміністрації
056 732 48 71


Дніпропетровський
центр соціальних служб

056 370 48 18


Міський майстер-клас для вчителів початкових класів, стаж роботи яких не перевищує 5 років

Feb 4, 2022
03 лютого 2022 року відбувся міський майстер-клас з теми «Змістове наповнення тематичної діагностичної роботи на етапі опанування програмовим матеріалом» для вчителів початкових класів, стаж роботи яких не перевищує 5 років.

03 лютого 2022 року відбувся міський майстер-клас з теми «Змістове наповнення тематичної діагностичної роботи на етапі опанування програмовим матеріалом» для вчителів початкових класів, стаж роботи яких не перевищує 5 років.

Спікери – вчителі початкових класів ЗЗСО Центрально-Міського (КЗШ №12, 60, КЗСШ № 20) та Довгинцівського ( КСШ №9) районів.

Учасники майстер-класу прийшли до висновку, що діагностувальна функція оцінювання надає можливість виявити стан набутого учнями досвіду навчальної діяльності, а ДПА проводиться виключно з метою моніторингу якості освітньої діяльності закладу загальної середньої освіти.