ТЕЛЕФОНИ ДОВІРИ
"Гаряча" лінія
"Якщо ображають дитину"
час роботи: з 9 до 17
з понеділка по п'ятницу
8 056 370 48 19
Всеукраїнська дитяча лінія “Телефон Довіри”
8 800 500 21 80
Національна “Гаряча лінія” з питань насильства та захисту прав дітей
8 800 500 33 50
Національна “Гаряча лінія” по запобіганню торгівлі людьми
8 800 500 22 50
Урядова гаряча лінія
попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та тендерної дискримінації
1547
Урядова консультаційна
лінія з питань безпеки дітей
в Інтернеті
1545
(далі обрати «3»)
Національна дитяча
гаряча лінія Ла-Страда
0 800 500 225 (із стаціонарних),
116 111(з мобільних)
«Гаряча лінія»
Національної поліції України
Єдиний контакт-центр
0 800 500 225 (із стаціонарних)
116 111(з мобільних)
Національна гаряча лінія
з попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та
тендерної дискримінації
0 800 500 335 (із стаціонарних),
116 123(з мобільних)
«Гаряча лінія»
служби у справах дітей
Дніпропетровської облдержадміністрації
056 732 48 71
Дніпропетровський
центр соціальних служб
056 370 48 18
Районний семінар-практикум «Безпечне середовище: первинна психологічна допомога та соціально – педагогічна підтримка учасникам освітнього процесу в умовах воєнного стану»
21 грудня 2022 року на базі Криворізької гімназії № 69 відбувся районний семінар-практикум «Безпечне середовище: первинна психологічна допомога та соціально – педагогічна підтримка учасникам освітнього процесу в умовах воєнного стану».Мета заходу: залучення педагогів до організації захисту прав та інтересів дітей, надання первинної психологічної допомоги та соціально-педагогічної підтримки всім учасникам освітнього процесу; здійснення психологізації та педагогізації освітнього простору щодо розвитку самоефективності як головної умови самореалізації сучасної людини.
Перед педагогами виступили практичні психологи КГ № 69 (Вікторія Кріпак), КГ № 26 (Олена Авраменко), КГ № 7 (Світлана Задніпряна), КГ № 66 (О.Шкуратова); соціальний педагог КГ № 69 (Катерина Баланська), які надали присутнім корисні поради, рекомендації, практичні вправи щодо профілактики стресу та стабілізації психоемоційного стану дітей.