STEM-освіта не втрачає актуальності
Своїм досвідом організації STEM-простору, активностей у рамках STEM-весни, творчої та дослідницької роботи, облаштування STEM-центрів і створення власних моделей роботи із розвитку STEM-освіти в закладі для учнів всіх вікових категорій поділились координатори експериментальної роботи закладів STEM-спрямування. На заході були присутні 149 педагогічних працівників.
У межах вебінару, виступили наступні педагоги:
-
Євдокимова Н.В., заступник директора з НВР КГ №72 КМР, - «Упровадження
дослідницько-інноваційної діяльності в початкових класах засобами освітньої робототехніки;
-
Ледньова Л.В., заступник директора з НВР КГ №79, - «Упровадження STEM-
технологій у початковій школі шляхом міжпредметної інтеграції»;
-
Хабло Є.В., заступник директора з НВР КЛ «Кредо» КМР, - «Партнерський та
інтегрований підхід у навчанні як засіб розвитку STEM - сприйняття світу учнями в урочній та позаурочній діяльності»;
-
Новікова Г.С., заступник директора з НВР КГ №51 КМР; -« Облаштування STEM-
центру. Як продати свою ідею грантодавцям?»;
-
Погорлюк К.В., керівник гуртка основи web-розробки та дизайну КПНЗ «СЮТ
Саксаганського району» КМР, - «Оптимізація освітнього процесу у змішаному форматі»;
-
Жигалкіна Л.М.. заступник директора з НВР КГ №103 КМР, - «Презентація моделі
STEM-простору «Quantum» як організаційної системи роботи гімназії у напрямку посилення результативності науково-дослідницької»;
-
Мостєпан Н.М., заступник директора з НВР КЦМЛ КМР ДО, - «Зустрічаємо разом
STEM-весну. Як долучитися до міжнародних, всеукраїнських та регіональних заходів»;
-
Козлова О.О., заступник директора з НВР КПНЗ «СЮТ Покровського району» КМР,-
«STEM-освітні інновації у закладі позашкільної освіти: ідеї - втілення – результат».