Стартував спільний проєкт «Формування національно-мовленнєвої особистості дитини передшкільного віку»
З вітальним словом на семінарі виступила в.о. декана факультету дошкільної і технологічної освіти КДПУ Кулінка Ю.С., яка відмітила важливість співпраці між науковцями і практиками для розвитку системи дошкільної освіти та побажала всім учасникам успіху в реалізації нового спільного проєкту.
Модератором заходу була Ковшар О.В., завідуюча кафедрою дошкільної освіти КДПУ, доктор педагогічних наук, професор. Спікерами - Намінат Н.В., начальник відділу дошкільної, загальної середньої, позашкільної освіти, виховної роботи та охорони дитинства департаменту освіти і науки виконкому Криворізької міської ради; Суятинова К.Є, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної освіти КДПУ; Цаплюк О.С., Мигуля В.В., аспіранти кафедри дошкільної освіти КДПУ.
У своєму виступі Намінат Н.В. висвітлила практичну значущість проблематики нового проєкту прикладного дослідження для закладів дошкільної освіти міста, окреслила основні напрями реалізації проєкту з урахуванням засад оновленого Державного стандарту дошкільної освіти, змісту нормативно-правових документів із питань національно-патріотичного виховання, мовної політики.
Цікаво та змістовно було презентовано спільний проєкт прикладного дослідження його розробниками - науковцями кафедри дошкільної освіти на чолі з керівником Ковшар О.В. Учасники семінару під час виступу Ковшар О.В. мали змогу ознайомитись зі змістом нового проєкту, алгоритмом його впровадження, проаналізувати теоретичні аспекти феномену національно-мовленнєва особистість в сучасному освітньому просторі. Суятинова К.Є обґрунтувала поняття національно-мовленнєва компетентність, розкрила особливості її формування та значимість в особистісному становленню дитини дошкільного віку. Психолого-педагогічні основи формування розвивального полікультурного мовленнєвого середовища розкрив у своєму виступі Цаплюк О.С. Мигуля В.В. представила поняттєво-категоріальний апарат процесу формування національно-мовленнєвої особистості дітей передшкільного віку.
У науково-методичному онлайн-семінарі взяли участь 74 учасника: консультанти КЗ «ЦПРПП» КМР, викладачі та аспіранти кафедри дошкільної освіти КДПУ, директори, вихователі-методисти, практичні психологи, вихователі закладів дошкільної освіти, що є опорними в реалізації проєкту.