ТЕЛЕФОНИ ДОВІРИ
"Гаряча" лінія
"Якщо ображають дитину"
час роботи: з 9 до 17
з понеділка по п'ятницу
8 056 370 48 19
Всеукраїнська дитяча лінія “Телефон Довіри”
8 800 500 21 80
Національна “Гаряча лінія” з питань насильства та захисту прав дітей
8 800 500 33 50
Національна “Гаряча лінія” по запобіганню торгівлі людьми
8 800 500 22 50
Урядова гаряча лінія
попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та тендерної дискримінації
1547
Урядова консультаційна
лінія з питань безпеки дітей
в Інтернеті
1545
(далі обрати «3»)
Національна дитяча
гаряча лінія Ла-Страда
0 800 500 225 (із стаціонарних),
116 111(з мобільних)
«Гаряча лінія»
Національної поліції України
Єдиний контакт-центр
0 800 500 225 (із стаціонарних)
116 111(з мобільних)
Національна гаряча лінія
з попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та
тендерної дискримінації
0 800 500 335 (із стаціонарних),
116 123(з мобільних)
«Гаряча лінія»
служби у справах дітей
Дніпропетровської облдержадміністрації
056 732 48 71
Дніпропетровський
центр соціальних служб
056 370 48 18
Практичний семінар «Освітній баддінг «Історичні поняття як медіатор у процесі навчальної комунікації» для вчителів історії
21.10.2021 для вчителів історії закладів освіти міста було проведено практичний семінар «Освітній баддінг «Історичні поняття як медіатор у процесі навчальної комунікації».21.10.2021 для вчителів історії закладів освіти міста було проведено практичний семінар «Освітній баддінг «Історичні поняття як медіатор у процесі навчальної комунікації».
Захід був спрямований на набуття практичних навичок щодо формування історичних термінів та розвитку історичного мовлення учнівської молоді. Педагоги обмінялися думками щодо застосування та використання історичних термінів на уроках різної тематики та різних вікових категорій. Компетентнісний підхід покладений в основу нового Державного стандарту, який поступово впроваджується в освітній процес. Історична компетентність випускника вимагає вміння формувати свою позицію в обговоренні певних проблем, використання в якості аргументації історичних фактів, аналізу, співставлення, сформованість світогляду.
Баддінг в освіті – один із інноваційних методів партнерського (корпоративного) навчання – навчання діяльності на уроці, що передбачає створення демократичного освітнього середовища де вчитель виступає у якості наставника (консультанта, коуча).