Серед основних питань порядку денного засідань – моніторинг законодавства та нормативно-правових документів у галузі «Освіта»; обговорення основних методичних рекомендацій щодо викладання навчальних предметів та оцінювання результатів навчальної діяльності учнів; обмін досвідом використання ефективних педагогічних технологій та  методик; удосконалення компетентнісного оцінювання за групами результатів навчання, діяльнісного підходу в НУШ та надання психологічної підтримки здобувачам освіти в умовах війни; аналіз результатів участі учнів у предметних олімпіадах, різноманітних конкурсах та спортивних змаганнях тощо.

Педагоги розглянули також  зміни до Положення про атестацію педагогічних працівників, особливості проходження сертифікації, застосування оновленого професійного стандарту та шляхи самооцінювання професійної діяльності вчителя.

У межах Зимової сесії було організовано та проведено для вчителів хімії педагогічну майстерку «Оглядаючись назад. Методична підтримка або практичний кейс учителя хімії в 7 класі»; для вчителів зарубіжної літератури - філологічну толоку «У пошуках втраченої мотивації: місія можлива!»; для вчителів 3-х класів – освітній хакатон «Реалізація елементів профорієнтаційного навчання на уроках та в позаурочний час»; для вчителів інформатики - проблемне коло: «Обмін досвідом щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти».

Зустрічі були наповнені корисними порадами та практичними рекомендаціями, які допоможуть педагогам в подальшій роботі , аби впевнено рухатися вперед.