ТЕЛЕФОНИ ДОВІРИ
"Гаряча" лінія
"Якщо ображають дитину"
час роботи: з 9 до 17
з понеділка по п'ятницу
8 056 370 48 19
Всеукраїнська дитяча лінія “Телефон Довіри”
8 800 500 21 80
Національна “Гаряча лінія” з питань насильства та захисту прав дітей
8 800 500 33 50
Національна “Гаряча лінія” по запобіганню торгівлі людьми
8 800 500 22 50
Урядова гаряча лінія
попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та тендерної дискримінації
1547
Урядова консультаційна
лінія з питань безпеки дітей
в Інтернеті
1545
(далі обрати «3»)
Національна дитяча
гаряча лінія Ла-Страда
0 800 500 225 (із стаціонарних),
116 111(з мобільних)
«Гаряча лінія»
Національної поліції України
Єдиний контакт-центр
0 800 500 225 (із стаціонарних)
116 111(з мобільних)
Національна гаряча лінія
з попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та
тендерної дискримінації
0 800 500 335 (із стаціонарних),
116 123(з мобільних)
«Гаряча лінія»
служби у справах дітей
Дніпропетровської облдержадміністрації
056 732 48 71
Дніпропетровський
центр соціальних служб
056 370 48 18
Міжпредметний педагогічний консиліум "Викладання та оцінювання в НУШ. Обмін досвідом"
Захід проводився з метою підвищення професійної майстерності педагогів курсу «Здоров'я, безпека та добробут», біології й екології закладів загальної середньої освіти Металургійного району, обговорення актуальних питань викладання та оцінювання в умовах Нової української школи.Під час заходу відбувся обмін кращими педагогічними практиками щодо формувального та підсумкового оцінювання учнів 5-7 класів та пошук ефективних міжпредметних підходів до навчання. Учасники консиліуму поділилися досвідом упровадження інноваційних методів викладання, обговорили виклики й успіхи, а також розробили рекомендації для подальшого вдосконалення. Осособливо зацікавили учасників питання використання STEM- та STEAM-підходів у викладанні, застосування цифрових інструментів для оцінювання (Google Forms, ClassDojo, Kahoot, liveworksheets). Захід сприяв налагодженню професійної співпраці між педагогами, які працюють над формуванням життєвих компетентностей учнів через інтеграцію знань з біології, екології та курсу "Здоров’я, безпека та добробут'.