Консультант КЗ «ЦПРПП» КМР Людмила Под’ячева наголосила, що логіко-математична компетентність сприяє формуванню у дошкільників «життєвих» і «наукових» понять, таких як: уявлень про простір, величину, форму, кількість, час, їх властивості і відносини, що є взаємообумовленими.  

Директор Валентина Романщак, розкрила та обґрунтувала особливості формування логіко-математичної компетентності у старших дошкільників та підвела підсумки раніше проведеного анкетування.

Вихователь-методист Наталя Залюбовська надала рекомендації щодо формування часових уявлень та  орієнтування у часі дошкільників.

У межах проведеного заходу вихователь  Мар’яна Савранчук розкрила питання використання елементів STEM-освіти на заняттях з математики. Вихователь поділилася з колегами своїми ідеями та нестандартним підходом і напрацюваннями щодо використання різноманітних STEM- іграшок.

Слухачам заходу вихователь Тетяна Голобородько представила один із напрямів своєї діяльності, а саме взаємодію екології з математикою, через виготовлення математичних ігор з вторсировини. Це не лише цікавий підхід до навчання, але й важливий крок у формуванні екологічної свідомості наших дітей.

Як зробити так, щоб діти ефективно запам'ятовували інформацію, та розвивали образне мислення? На це питання відповіла вихователь Віталіна Кобилка під час проведення майстер-класу  на тему «Використання ігрових практик для розвитку логіко-математичних вмінь дітей. Ігри з цифрами та числами».

Зустріч була плідною та емоційно насиченою, всі учасники отримали  нові  знання та натхненням для подальшої роботи.