КЗ "ЦПРПП" КМР

 






Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Національна дитяча гаряча лінія


ТЕЛЕФОНИ ДОВІРИ

"Гаряча" лінія
"Якщо ображають дитину"
час роботи: з 9 до 17
з понеділка по п'ятницу
8 056 370 48 19

Всеукраїнська дитяча лінія “Телефон Довіри”
8 800 500 21 80

Національна “Гаряча лінія” з питань насильства та захисту прав дітей
8 800 500 33 50

Національна “Гаряча лінія” по запобіганню торгівлі людьми
8 800 500 22 50

Урядова гаряча лінія
попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та тендерної дискримінації
1547


Урядова консультаційна
лінія з питань безпеки дітей
в Інтернеті
1545

(далі обрати «3»)

Національна дитяча
гаряча лінія Ла-Страда
0 800 500 225

(із стаціонарних),

116 111

(з мобільних)

«Гаряча лінія»
Національної поліції України
Єдиний контакт-центр
0 800 500 225
(із стаціонарних)
116 111

(з мобільних)

Національна гаряча лінія
з попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та
тендерної дискримінації
0 800 500 335
(із стаціонарних),
116 123

(з мобільних)

«Гаряча лінія»
служби у справах дітей
Дніпропетровської облдержадміністрації
056 732 48 71


Дніпропетровський
центр соціальних служб

056 370 48 18


Майстерка для вихователів Металургійного району

31 жовт. 2024
31.10.2024 в КЗДО КТ №102 КМР було проведено майстерку для вихователів Металургійного району на тему «Педагогічні ризики освітнього процесу».

Консультант КЗ «ЦПРПП» КМР Людмила Под’ячева проаналізувала особливості організації безпечного освітнього простору в закладі дошкільної освіти в період воєнного стану, визначила та охарактеризувала основні компоненти  поняття «ризик».

Директор КЗДО КТ №102 КМР Інна Кайко охарактеризувала поняття «інформаційної безпеки» та сформулювала основні напрямки роботи  закладу дошкільної освіти щодо організації безпечного освітнього простору в умовах воєнного стану.

Вихователь КЗДО КТ №102 КМР Олена Перець акцентувала увагу слухачів на основних видах ризиків, які можуть виникнути в освіті.

Ірина Стихиляс, вихователь КЗДО КТ №102 КМР, деталізувала поняття «Педагогічні ризики», створивши разом з педагогами інтелектуальну карту «Основні стратегії та заходи реагування на ризики в освіті».

Ретрит від практичного психолога КЗДО КТ №102 КМР Лесі Гронюк допоміг глибше зануритися у свою справжню природу, побачити своє щоденне життя як реалізацію цієї природи з метою збереження ментального здоров'я.

У ході проведення майстерки було надано теоретичні та практичні рекомендації щодо зменшення впливу ризикових чинників, запобіганню можливим втратам і створенню нових можливостей для закладів дошкільної освіти.