КЗ "ЦПРПП" КМР

 






Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Національна дитяча гаряча лінія


ТЕЛЕФОНИ ДОВІРИ

"Гаряча" лінія
"Якщо ображають дитину"
час роботи: з 9 до 17
з понеділка по п'ятницу
8 056 370 48 19

Всеукраїнська дитяча лінія “Телефон Довіри”
8 800 500 21 80

Національна “Гаряча лінія” з питань насильства та захисту прав дітей
8 800 500 33 50

Національна “Гаряча лінія” по запобіганню торгівлі людьми
8 800 500 22 50

Урядова гаряча лінія
попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та тендерної дискримінації
1547


Урядова консультаційна
лінія з питань безпеки дітей
в Інтернеті
1545

(далі обрати «3»)

Національна дитяча
гаряча лінія Ла-Страда
0 800 500 225

(із стаціонарних),

116 111

(з мобільних)

«Гаряча лінія»
Національної поліції України
Єдиний контакт-центр
0 800 500 225
(із стаціонарних)
116 111

(з мобільних)

Національна гаряча лінія
з попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та
тендерної дискримінації
0 800 500 335
(із стаціонарних),
116 123

(з мобільних)

«Гаряча лінія»
служби у справах дітей
Дніпропетровської облдержадміністрації
056 732 48 71


Дніпропетровський
центр соціальних служб

056 370 48 18


Інтерактивний вернісаж педагогічних знахідок «Викладання географії по-новому:цифрові інструменти сучасного вчителя»

31 жовт. 2024
Сьогодні сучасний учитель не просто носій знань, а є справжнім провідником у світ цифрових технологій. Як пробудити інтерес до вивчення природничих наук та пізнання світу? Як в умовах змішаного навчання зробити урок географії інформаційно та емоційно насиченим? Як створювати інтерактивні матеріали, залучати учнів та забезпечувати якісну комунікацію з ними в цифровому середовищі? Відповіді на ці та інші актуальні питання отримали учителі географії закладів загальної середньої освіти міста на інтерактивному вернісажі педагогічних знахідок «Викладання географії по-новому: цифрові інструменти сучасного вчителя» (31.10.2024).

Учителі географії професійної спільноти Металургійного району представили досвід впровадження цифрових технологій у викладанні географії, а саме: елементів гейміфікації; поділились конструктивними інноваціями при вивченні природничих наук та алгоритмами створення коротких навчальних відеороликів.

Соколова Е.Т., доцент кафедри публічного управління та права, доктор філософії у галузі знань «Публічне управління та адміністрування», КЗВО «ДАНО» ДОР», проаналізувала сучасні підходи до оцінювання в 7-му класі НУШ та поділилась власними родзинками формувального оцінювання здобувачів освіти.

У практичному кейсі педагоги мали змогу створити фрагмент інформаційно насиченого інтерактивного уроку географії з використанням платформи «Nearpod» та оцінити можливості подальшого використання даного та інших розглянутих цифрових ресурсів в синхронному та асинхронному форматах навчання.

Захід пройшов у атмосфері творчої співпраці, взаємоповаги та взаєморозуміння.

Під час рефлексії вчителі зазначили актуальність, доцільність та практичну значимість питань, які розглядались, для їх подальшого використання на уроках географії.