Професія педагога дуже активна та динамічна, ми маємо бути в постійному розвитку, пізнавати нове, навчати дітей, постійно виходити із зони комфорту. Зараз, в умовах воєнного стану, усі працівники сфери освіти працюють в екстремальних ситуаціях, які потребують негайного реагування, в умовах стресу, де дуже багато нової інформації та нового досвіду. Усі ці фактори призводять до емоційного та професійного вигорання.

До основних професійних стресорів педагогічної діяльності спеціалісти відносять: надмірно інтенсивне спілкування; високий ступінь відповідальності за інших людей; інформаційні перевантаження; екстремальні ситуації, які потребують негайного реагування.

4-5 липня 2024 року у місті відбувся дводенний велнес-тренінг для педагогів закладів дошкільної освіти «Здоровий педагог-щасливий педагог: техніки превенції професійного вигорання».

Обраний формат зустрічі став саме велнес-тренінг - інтерактивний навчальний процес, спрямований на просування здорового способу життя в найширшому розумінні цього слова.

Спікери заходу Шевченко Оксана, практичний психолог КЗДО№ 132 КМР та Митрофанова Світлана, практичний психолог КЗДО№154 допомогли учасникам активізувати внутрішні психологічні ресурси через процес самопізнання, також підвищили рівень психологічної культури вихователів, ознайомили із технікам саморегуляції та самоаналізу. За допомогою  арт-методу рельєфного малювання на фользі вихователі створили власний оберіг, налаштувалися на релаксаційні вправи, вчилися способам самодопомоги у складних життєвих ситуаціях.