КЗ "ЦПРПП" КМР

 






Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Національна дитяча гаряча лінія


ТЕЛЕФОНИ ДОВІРИ

"Гаряча" лінія
"Якщо ображають дитину"
час роботи: з 9 до 17
з понеділка по п'ятницу
8 056 370 48 19

Всеукраїнська дитяча лінія “Телефон Довіри”
8 800 500 21 80

Національна “Гаряча лінія” з питань насильства та захисту прав дітей
8 800 500 33 50

Національна “Гаряча лінія” по запобіганню торгівлі людьми
8 800 500 22 50

Урядова гаряча лінія
попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та тендерної дискримінації
1547


Урядова консультаційна
лінія з питань безпеки дітей
в Інтернеті
1545

(далі обрати «3»)

Національна дитяча
гаряча лінія Ла-Страда
0 800 500 225

(із стаціонарних),

116 111

(з мобільних)

«Гаряча лінія»
Національної поліції України
Єдиний контакт-центр
0 800 500 225
(із стаціонарних)
116 111

(з мобільних)

Національна гаряча лінія
з попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та
тендерної дискримінації
0 800 500 335
(із стаціонарних),
116 123

(з мобільних)

«Гаряча лінія»
служби у справах дітей
Дніпропетровської облдержадміністрації
056 732 48 71


Дніпропетровський
центр соціальних служб

056 370 48 18


Учителі початкових класів поділились досвідом реалізації змістової лінії «Досліджуємо Медіа»

17 квіт. 2024
Медіа все частіше проникають у повсякденне життя сучасних учнів. Тому перед учителем початкових класів постає завдання - навчити учнів орієнтуватися у світі медіа, опрацьовувати різноманітні медіа продукти, застосовувати ці знання на практиці та у творчій діяльності.

17.04.2024 спікери майстерні професійного зростання, учителі КГ №130, 109, поділились досвідом реалізації змістової лінії «Досліджуємо Медіа» на уроках української мови, літературного читання та в позакласній роботі, виховуючи справжніх патріотів України. Слухачі ознайомились з рекомендаціями щодо формування медіа компетентності, використання електронних ресурсів та  штучного інтелекту в освітньому процесі, психологічної підтримки під час інтенсивного розвитку засобів масової інформації.