Присутні учителі разом зі спікерами обговорили ряд питань, які на їх думку, допоможуть учасникам освітнього процесу в організації якісного навчання.

Цікавими, змістовними були виступи Наталії Гончарової, керівника районної професійної спільноти, учителя Криворізького ліцею № 123 Криворізької міської ради та вчителя математики цього ж закладу Олени Кодрі про освітні втрати, їх сутність, проблеми, пошук шляхів подолання та мотивацію учнів як важливий чинник подолання освітніх втрат. Тетяна Ковалишина, учитель математики КЛАС «Міжнародні перспективи» КМР, розкрила сутність стратегії подолання навчальних втрат з математики; Олена Костюк, учитель математики КГ № 10 КМР, зосередила увагу присутніх  на формувальному оцінюванні учнів як дієвому інструменті подолання прогалин у знаннях учнів; Лариса Степаненко, учитель математики КЛ №123 КМР, наголосила на край важливому питанні: стабілізації емоційного стану учасників освітнього процесу на уроках математики.

Присутні на семінарі вчителі прийняли спільне рішення про дієвість та необхідність продовжувати обмін досвідом у спільній діяльності, що дає можливість знайти нові креативні та ефективні шляхи подолання освітніх втрат учнівства, формування у них стійкого інтересу до вивчення математики, озброєння їх сукупністю практично важливих знань і вмінь, розвиток їхньої здатності до аналізу та подолання навчальних й життєвих проблем засобами математики.