КЗ "ЦПРПП" КМР

 






Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Національна дитяча гаряча лінія


ТЕЛЕФОНИ ДОВІРИ

"Гаряча" лінія
"Якщо ображають дитину"
час роботи: з 9 до 17
з понеділка по п'ятницу
8 056 370 48 19

Всеукраїнська дитяча лінія “Телефон Довіри”
8 800 500 21 80

Національна “Гаряча лінія” з питань насильства та захисту прав дітей
8 800 500 33 50

Національна “Гаряча лінія” по запобіганню торгівлі людьми
8 800 500 22 50

Урядова гаряча лінія
попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та тендерної дискримінації
1547


Урядова консультаційна
лінія з питань безпеки дітей
в Інтернеті
1545

(далі обрати «3»)

Національна дитяча
гаряча лінія Ла-Страда
0 800 500 225

(із стаціонарних),

116 111

(з мобільних)

«Гаряча лінія»
Національної поліції України
Єдиний контакт-центр
0 800 500 225
(із стаціонарних)
116 111

(з мобільних)

Національна гаряча лінія
з попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та
тендерної дискримінації
0 800 500 335
(із стаціонарних),
116 123

(з мобільних)

«Гаряча лінія»
служби у справах дітей
Дніпропетровської облдержадміністрації
056 732 48 71


Дніпропетровський
центр соціальних служб

056 370 48 18


Екскурсія до кар’єру «РУДОМАЙН» учителів хімії закладів загальної середньої освіти Тернівського району

27 бер. 2024
Для сучасного вчителя важливо бути в тренді, знати всі хімічні, фізичні та промислові процеси, про які йдеться у навчальній програмі з хімії. Державна програма передбачає вивчення виробництва, видобутку та обробки руди, значна увага приділяється екологічним питанням,що виникають при розробці нової технології. Тому 26 березня 2024 року було організовано екскурсію для вчителів хімії до одного з кар’єрів Криворізького залізорудного басейну.

Працівники карʼєру ознайомили вчителів із сучасним виробництвом, обладнанням, показали, як виглядає басейн видобутку, якою технікою це відбувається. Проговорено про відсоткову ставку заліза у складі гематитів, які добуваються саме ТОВ «РУДОМАЙН». Поглибивши та збагативши  свої знання вчителі готові поділитися ними зі своїми учнями в подальшій роботі.