КЗ "ЦПРПП" КМР

 






Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Національна дитяча гаряча лінія


ТЕЛЕФОНИ ДОВІРИ

"Гаряча" лінія
"Якщо ображають дитину"
час роботи: з 9 до 17
з понеділка по п'ятницу
8 056 370 48 19

Всеукраїнська дитяча лінія “Телефон Довіри”
8 800 500 21 80

Національна “Гаряча лінія” з питань насильства та захисту прав дітей
8 800 500 33 50

Національна “Гаряча лінія” по запобіганню торгівлі людьми
8 800 500 22 50

Урядова гаряча лінія
попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та тендерної дискримінації
1547


Урядова консультаційна
лінія з питань безпеки дітей
в Інтернеті
1545

(далі обрати «3»)

Національна дитяча
гаряча лінія Ла-Страда
0 800 500 225

(із стаціонарних),

116 111

(з мобільних)

«Гаряча лінія»
Національної поліції України
Єдиний контакт-центр
0 800 500 225
(із стаціонарних)
116 111

(з мобільних)

Національна гаряча лінія
з попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та
тендерної дискримінації
0 800 500 335
(із стаціонарних),
116 123

(з мобільних)

«Гаряча лінія»
служби у справах дітей
Дніпропетровської облдержадміністрації
056 732 48 71


Дніпропетровський
центр соціальних служб

056 370 48 18


Комунікативна компетентність дошкільника як складова мовленнєвої культури особистості

12 бер. 2024
Продовжується спільна робота департаменту освіти і науки, Центру професійного розвитку педагогічних працівників, Криворізьким державним педагогічним університетом щодо реалізації проєкту прикладного дослідження «Формування національно-мовленнєвої особистості дітей передшкільного віку».

В рамках виконання завдань ІІІ етапу проєкту 12.03.2024 проведено міський флеш-семінар для педагогічних працівників закладів дошкільної освіти з теми «Комунікативна компетентність дошкільника як складова мовленнєвої культури особистості: кращі технології та практики».

Мовленнєвий розвиток дитини є головним інструментом, за допомогою якого вона встановлює контакт із довкіллям і завдяки якому відбувається її соціалізація. Завдання педагога – створити мовленнєве розвивальне середовище, що насичене зразками рідної мови і комунікативної поведінки з широкою палітрою емоційно-інтонаційного забарвлення.

На особливостях формування комунікативного компоненту як складової мовленнєвої діяльності дитини акцентувала увагу учасників семінару в своєму  виступі Намінат Н.В., начальник відділу дошкільної, загальної середньої, позашкільної освіти, виховної роботи та охорони дитинства департаменту освіти і науки виконкому Криворізької міської ради.

Учасники заходу ознайомились з сучасними дослідженнями з проблеми комунікативно-мовленнєвого розвитку дитячої особистості, які представила Ковшар О.В., доктор пед. наук, професор, завідувач кафедри дошкільної і спеціальної освіти КДПУ. Педагоги КЗДО КТ №264 Саксаганського району презентували досвід роботи щодо впровадження в освітній процес інноваційних технологій, кращих освітніх практик з розвитку комунікативної компетентності дошкільнят.

В роботі семінару активну участь взяли Куц К.М., Федоренко Т.А., консультанти КЗ «ЦПРПП» КМР.

Захід пройшов продуктивно та змістовно. Продовжуємо й надалі співпрацювати.