КЗ "ЦПРПП" КМР

 






Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Національна дитяча гаряча лінія


ТЕЛЕФОНИ ДОВІРИ

"Гаряча" лінія
"Якщо ображають дитину"
час роботи: з 9 до 17
з понеділка по п'ятницу
8 056 370 48 19

Всеукраїнська дитяча лінія “Телефон Довіри”
8 800 500 21 80

Національна “Гаряча лінія” з питань насильства та захисту прав дітей
8 800 500 33 50

Національна “Гаряча лінія” по запобіганню торгівлі людьми
8 800 500 22 50

Урядова гаряча лінія
попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та тендерної дискримінації
1547


Урядова консультаційна
лінія з питань безпеки дітей
в Інтернеті
1545

(далі обрати «3»)

Національна дитяча
гаряча лінія Ла-Страда
0 800 500 225

(із стаціонарних),

116 111

(з мобільних)

«Гаряча лінія»
Національної поліції України
Єдиний контакт-центр
0 800 500 225
(із стаціонарних)
116 111

(з мобільних)

Національна гаряча лінія
з попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та
тендерної дискримінації
0 800 500 335
(із стаціонарних),
116 123

(з мобільних)

«Гаряча лінія»
служби у справах дітей
Дніпропетровської облдержадміністрації
056 732 48 71


Дніпропетровський
центр соціальних служб

056 370 48 18


Діти та дорослі міста долучилися до написання Радіодиктанту національної єдності

Oct 27, 2023
27 жовтня Кривий Ріг активно долучився до написання Радіодиктанту національної єдності. Диктант писали працівники виконкому Криворізької міської ради, районних у місті рад, закладів вищої освіти та культури. До участі в національному флешмобі долучилися і літні жителі міста - студенти Університету третього віку.

Найактивнішу участь у написанні Радіодиктанту національної єдності взяли заклади загальної середньої освіти міста. Диктант «Дороги України» писали понад 10 тисяч учнів, майже три з половиною тисячі педагогічних працівників та понад 3600 батьків наших учнів. Ті, хто мав можливість, прийшли до закладів освіти, де для них в кабінетах та в укриттях було створено всі умови для якісної безпечної роботи. Інші – долучилися до акції з використанням приватних ресурсів.